研究所推甄課程(研究計畫撰寫、摹擬面試)：連忙洽詢
想要參加研究所甄試的同窗對於「研究計畫」這個名詞應當不生疏才對，因為今朝各校的甄試簡章中幾近都邑載明要同窗繳交一份「研究計畫」或「進修計畫」或是「念書計畫」。同窗也許會思疑這三者到底一不一樣？
小篇來告知
以「研究計畫」為主，來為同窗做深入的介紹。「研究計畫」就是指要同窗撰寫出將來入學後欲研究的主題和標的目的，所以同窗萬萬弗成以模糊了核心！
研究計畫中同窗最常見的毛病，就是會在研究計畫中胡亂抄了一大堆的文獻資料下來，整篇計畫基本就是用文獻所拼貼而成的，涓滴看不見同學小我的思惟和設法主意，這樣可是行欠亨的！因為評審傳授想看的不是這個！評審傳授最想看的是你未來想要研究的方向和主題。
再者，還有很多同窗會將研究計畫當做論文來撰寫，也就是說，不少同學會想要撰寫一份完全的論文內容，其實這並不是是評審教授要同學繳交這份資料的主要目標，究竟結果你還沒有進入研究所就讀，還沒有受過研究所課程的訓練，所以如果
平心而論，一個大學生真的有能力可以或許完成一篇完全的論文嗎？評審傳授抱持著嫌疑的態度，感覺應當「不行能」吧！所以奉勸同窗，別再拿石頭砸本身的腳了，那只會讓本身錯誤百出，會增添評審傳授對你的負面印象的，所以假如
在「研究計畫」中，同窗應將重點放在研究主題、研究靠山、研究動機、研究目標、研究方式…等項目，至於「研究主題」的選擇，供給您幾個原則參考：
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研究計畫撰寫要點
1、報考動機
在這個部門，同學要針對焦點做思慮，也就是說：你為什麼要讀研究所？又為何會選擇就讀●●黉舍的○○所？
這兩個問題同學務必要「想清晰」，如此才可以或許給評審傳授們一個合理的謎底，由這兩個問題，也能夠瞭解你的生涯規劃是不是完整，讓傳授進一步瞭解你是否是合適該系所特質的同窗，所以建議同窗，可以以「具有學乃至用之特質的生活生計計劃」來做為撰寫的思慮標的目的。
是以建議同窗可以行使下列的流程，做為
一、應選擇具有研究價值的偏向來撰寫。
2、應選擇符合欲報考系所之成長偏向或師資特長的研究方向來撰寫。
3、最好選擇研究相幹論文數目少，或是當今較新興的研究偏向來撰寫翻譯
4、應請熟悉的教授對你已撰寫的研究主題及計畫內容供應定見，以便修改。
接下來再來談談「進修計畫」和「念書計畫」。這二個名稱所指的內容根基上並沒有什麼差異，傳授首要是想要瞭解你將來進入研究所的修課方向和自修的偏向，事實是若何規劃的。就是要瞭解
總而言之，不管是「研究計畫」、「進修計畫」或「念書計畫」，這三者的素質、主旨都是想要瞭解同窗對本身未來的規劃偏向是如何，是以，「將來的計劃方向」也就是「研究／進修／讀書計畫」的中間思惟。
至於「學習計畫／研究計畫」則不克不及以一個版本從頭用到尾，因為學習計畫是要交接自己報考該校系所的合法性，而且研究偏向也多為針對報考系所的成長方向或師資特長、研究方向來進行撰寫，是以建議同學最好可以或許針對您所報考的學校去量身訂做一份「進修計畫／研究計畫」，才是上上策翻譯
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常有同窗會想要寫完全個論文的研究內容，其實這並不是是本計畫撰寫的重點，研究所是一個培育你研究能力的場合，因此如果你可以在那麼短的時候內將一份論文寫完，那你還需要讀研究所嗎？
是以建議同學應當要以「研究佈景」、「研究念頭」、「研究目的」等三個部門為本計畫的撰寫重點，至於「文獻商量」則大可不必佔據太多的篇幅。事實上，所謂的「文獻切磋」是針對前人所著之冊本、報紙、雜誌、論文、期刑、報告…等相關研究文章進行探索，其目標是為了讓研究者架構、批改其研究的題目、變數關係，並確認研究架構翻譯
傳授們所要看的，只是你對於這個標題問題所領會的水平，因此
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搞定研究計畫靠自己
研究計畫最主要的就是─「題目」，這是一個計畫成敗的第一步，因為一個標題問題的好與壞，將會決議你計畫內容的黑白。
問題的選擇是很不輕易的！甚至有許多研究生的論文標題問題，也都是歷經一年多的反覆考慮才定案的，所以同窗可以參考前面所述之原則，來訂定計畫的主題。
同窗在思慮題目時，應當要迥殊注意「價值性」的問題，沒有人做過的題目，紛歧定表示這是一個有價值的問題，因為很有可能就是因為不具有研究價值，所以才會沒有人做過！至於其他在擬訂問題時應當要注重到的原則和道理，建議同學們無妨和學校的老師計議，而且參考「研究方式」的相幹書本，以求標題問題擬訂時的研究發展性和完整性翻譯
在研究計畫中的「研究背景」、「研究念頭」和「研究目的」等三大項目之串聯，是有其邏輯可循的翻譯以下逐一為同窗做一個簡單的介紹，讓同學在撰寫時有脈絡可循：
(一) 研究佈景
可參考論文、書報、期刊…等文獻，收拾整頓出該題目之關頭手藝、市場…的發展狀況。一方面為「研究念頭」和「研究目標」舖路，另一方面亦可揭示出你在該範疇的素養。
(二) 研究動機
以研究佈景基石，論述引發
(三) 研究目標
以研究念頭為基石，說明你在這個研究中，但願證實哪些事？哪些關係？即說明該研究的What翻譯
最後要強調的是，這固然只是一般論文的第一章，但仍牽扯許多「研究方法」的相幹常識，所以絕對不是找些資料抄一抄就可以了，因此再次建議同窗，應將研究的題目及內容請黉舍教員，或是有論文撰寫經驗的學長姐們指點，並於浏覽過「研究方式」的相幹書籍後，再入手下手撰寫，切忌急亂就章，不僅計畫品質不精，更可能因此而致使你落空進進口試階段的機遇。
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什麼是研究規劃
竅門4：研究計畫的問題訂定和內容撰寫，應商請教員指點，並應參考「研究方式」等相幹書本以內容，以求計畫以內容具有一定水平的水準，始能取得評審傳授的青睞。
竅門5：研究計畫的內容必須要注意到整體的推論，而且應強調小我報考的正當性，並提供公道化的來由，以及對於個人未來的計劃。
【研究所甄試必勝】第五招 無懈可擊的研究計畫
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訣竅1：豈論黉舍要的是「研究打算」、「進修打算」或是「念書企圖」，三者的根基精神都是一致的翻譯
竅門2：甄試簡章中若沒有明白指導同學撰寫綱目，或是僅是要求同窗繳交此中一項資料，同窗都可以將這三者的精神合併來撰寫，如斯才可以或許撰寫出一份足以完全包括各個要項的資料翻譯
訣竅3：研究計畫的撰寫最好可以或許「因校制宜」，要因應分歧的報考黉舍，來選擇不同的書寫偏向，以契合各校系對於研究生的需求。
若是同窗依照上述的邏輯模型去思慮，不但對你的生活生計規劃會有助益，也能幫忙你達到一個準研究生應具有的要件喔！另外要提示同學的是，「你為什麼要讀研究所？」、「
研究計畫的小竅門
【研究所甄試必勝】第四招 寫一份完美的自傳
2、研究暨學習計畫
有了「報考念頭」的思考成果之後，同窗即可以起頭撰寫研究計畫的內容了。基本上建議同窗以「修業」和「自修」兩個標的目的來撰寫翻譯
為求與其他報考同學之間的差別，建議同學可以用一些分歧的手法來表示。例如可以「甘特圖」來默示在入學前與入學後，針對修業和自修兩方面的計劃，然後再以文字輔助說明翻譯
由於已在前面的「報考念頭」中交代了○○所對你的主要性，而且○○所的講授也確實可以或許提供
三、研究標的目的
起首先將同學較常犯的兩個嚴重毛病，跟同窗做個分享，供應同窗們在撰寫打算時一個思慮的方向。
(一)文獻資料過量
同窗們常會在研究計畫中抄了一大堆的文獻，想要用文獻來襯托計畫的份量，可是，同窗要謹記一點，教授最想要看的是有關你該項研究的「Why」，而不是「How」！研究計畫最首要的是要看你將來的研究方向，而不是只要看你抄一篇申報來！
論文的審查看的是論文的「深度」，而不是看論文的「厚度」，所以萬萬不要以文獻資料來充頁數。
(二)把研究企圖當論文來寫
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本篇文章引用自此: http://fun4test.pixnet.net/blog/post/165510294-%e3%80%90%e7%a0%94%e7%a9%b6%e6%89%80%e7%94%84%e8%a9%a有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢華頓翻譯公司02-77260932
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